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生本小组分工
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[☆收藏] 时间:2018-01-05点击:776次来源:
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生本小组内设小组长、副组长、记录员、功课组长、卫生组长各一人,名单张贴公布。


生本小组长的主要职责是组织本组成员进行分工,组织全体人员有序进行自主学习、讨论交流、合作探究等学习活动,完成小组学习任务。


生本小组副组长的主要职责是:协助组长进行组内管理工作,负责检查本组胸卡、桌布(丢失提醒及时补办),当组长工作较多时,要承担部分组织工作。


生本小组记录员的职责是将小组合作学习过程中的重要内容记录下来,包括独立学习的认真程度、小组成员中某人遇到的学习困难。并监督记录其他小组的学习、功课、纪律、卫生等情况。


生本小组功课组长的职责是:将小组功课完成情况汇报给各学科课代表。课代表再将全班的功课、及完成情况报各科任教师。


生本小组卫生组长:负责监督本组的值日,小组内的个人卫生及小组的环境保持。对值日不认真或迟到的同学,应及时地给予提醒并进行协调以确保班级卫生的得到及时清扫。


时间:每周进行一次生本小组得分汇总,根据分数评出三星级小组、二星级小组和一星级小组,并及时公布在班内光荣榜上,起到鼓励和督促的作用。


分工明确之后,学习工作的真正开展落实才是重点,现今社会需要的人才是能够化知识为能力的人,“不想当将军的士兵不是好士兵“不想当组长的学生不是好学生”。


让学生意识到,当组长既能增进知识,同时也能锻炼能力,使得学生心甘情愿地当好自己的职务,做好自己的工作。同时,要及时肯定他们,增强他们的自信心。


这就需要长期对学生进行思想引导。可以先培养主组长,让他明确当组长的要求、职责,帮助他在小组内先形成威信,培养他组织小组活动的能力,如怎样在小组内进行分工、怎样完成前置功课、怎样组织讨论交流并做好记录,怎样展示成果、怎样评改功课等等,以及要协调小组内的关系,及时实事求是地向教师反馈情况。


然后让主组长带领其他科目组长、记录组长、纪律组长做好工作,由点到面进行培养。刚开始时,每周开一次组长会议,后来两周开一次。同时,对那些工作到位的组长,要在班里公开表扬肯定,也可组织“最好的组长”评选活动,并作相关奖励,以此来提高组长工作的积极性。刚起步,不能要求面面俱到,也不必操之过急,要给学生成长的时间和空间,静待花开。



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