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教育部直属国家级刊物《人民教育》2018年7、8月“生本教育“”专辑按语
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[☆收藏] 时间:2018-11-01点击:177次来源:
[摘要] 无摘要

当前, 许多教育工作者努力探索中国特色、中国气派、中国风格的教育思想与教育实践。时代的重大问题培养什么人、怎么培养人,必须由中国的教育思想和实践来回答。

2008年,《人民教育》刊发了长篇报道《郭思乐和他的生本教育》。从那时起,我们足足关注生本教育近10年。

10年,生本教育的理论与实践探索步步深入,从小组活动、先学后教、交流互动,到课程和教 学的再造、教师专业知识体系的二次生长和重新构建,再到国家课程的两级转化,取得了丰硕的教学成果。

这一切,都基于生本教育回到学生,依靠学生,为了学生的根本理念 

今天,我们再次关注生本教育的最新进展与经验,以期为读者思考研究教学改革提供有益借鉴。


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