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成熟固人爱,靑涩恰可怜,这才是个像模像样的高中生
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[☆收藏] 时间:2017-04-11点击:312次来源:
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郭思乐教授说:“书卷用时方觉少,文心生处孰能雕”。根据老子“道可道——非常道”的原理,当一个人的写作表达之心兴起,谁也不能对这样的“文心”进行完整、精确的刻划和描述。

作为专家刘勰可以做他的研究“文心雕龙”,但他只是揣摩一番而已,用这样的揣摩之说灌注给学生,并且据为考点,当然是失当的。这也就是语文高考题中术语性的技术路线的东西减少以致消失的的原因。不知当否就教于朋友们。

下面是从化五中十班的学生张伟强读了生本教育课程再造用书有关章节后用用清明假期写的文字,亦甚有趣。

郭思乐教授高度评这篇文章:写出了精彩,写出了个性,写出了对语文的爱,写出了对苏轼的情!浑然忘我,汪洋恣肆,忽觉得才人惜才,千古觅得知音。成熟固人爱,靑涩恰可怜,这才是个像模像样的高中生。

张伟强同学来自进行生本语文课程再造实践的骆何英老师的班级,他的这篇文章字里行间透露着极致的才学底蕴,大阅读素养跃然纸上!文章在生本语文课程再造用书交流群发出之后,迅速获得各地生本老师们的点赞。  让我们一起来欣赏这篇美文吧!

天涯海角

广州从化五中10班 张伟强

苏家有一子,天赋异禀不可掩,弱冠进京取进士,然一朝得权势,三贬落天涯。

初入朝廷意风发,安能摧眉折腰事权贵?力驳新法阻施行,遭得同僚记恨心,收其诗词为罪证,供于朝堂引帝怒,龙颜一怒贬黄州。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,黄州出行又遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,唯有苏子坦然笑。身陷奸人乌台诗,险死怒火下,尚能开怀笑,苏家苏子也。历尽沧桑得真知,回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴,虽受陷,离帝都,随遇而安乐逍遥。

二贬惠州实无辜。太母因病逝,敌党一跃主朝廷。只因党派别,不识五车贬蛮荒。自古荆蛮名声胜,中土人士远而畏。然苏子于蛮处泰然,罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。百越佳果定属荔枝最,为得妃子笑,从此欲效渊明绝仕途,只求日啖荔枝三百颗。归隐之事谈何易,犹子壮志情未灭,至今归隐遥无期。

新派朝堂风头盛,欲赠旧派一明月,永挂天边照光明。且子才气高,怎能不遭他人妒,流落天涯处。天涯海角蛮荒处,布衣皆蛮夷,待得子到来,讲学明道,教化日兴。琼州姜唐佐从其学习之,举得海角第一士。

几经波折,狂狷不羁显内敛。一生之意在仕途,心中尽是为官道。仕途流放海角处,未曾掩于波浪潮,怡然逍遥乐自在。心中官道未泯绝,尽是百姓事为先,琼州人文之盛,实自公启之。

帝京才子初露头,谁料一连三贬落天涯。九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生,兹游奇绝蛮荒地,虽说艰苦并非苦,只因心系百姓计。

三贬天涯心未变,逍遥自在忘烦忧,一身心血分三地,一生超然乐观态。


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