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河北张家口市宣化区生本教育现场研讨会在宣化二中举行 宣化区教育局党委书记、局长冀振军在大会上致辞
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[☆收藏] 时间:2017-12-26点击:246次来源:
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全国生本教育理论与实践研习班暨宣化区生本教育推进会上的致辞

张家口宣化区教育局党委书记、局长

冀 振 军

20171130日)


尊敬的郭思乐教授、各位专家、各位老师:


大家上午好!


室外寒风凛冽,室内暖意融融。今天,我们相聚在古城宣化,共同学习和研讨生本教育理论与实践。我谨代表宣化区教育局,对郭思乐教授及其专家团队,以及来自各地的教育同仁,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!


古城宣化历史悠久,教育底蕴深厚。近年来,我们按照“以人为本、深化改革、科学管理、优质发展”的思路,着力推进教育均衡发展,取得了显著的成效,全区办学面貌根本转变,教学成绩大幅提升,教育改革如火如荼,办学特色日益凸显,各类教育协调发展,宣化教育的品牌优势已经初步形成。



生本教育以促进学生的发展为本,为学生提供最适合的教育,努力让每一个学生都成为有用之才。生本教育是我国基础教育人才培养模式的一次根本变革;是素质教育全面实施的一种有效实践形式;是一套成效显著、易于推广的优秀教改成果。


宣化区于2016年整体实施生本教育,建立了生本教育改革“片区联盟”,实施“一校带多校”的管理模式,实现了生本理念、生本资源、生本成果的共享,从而使宣化区生本教育改革走向了一个良性发展的局面。一大批学校和教师通过学习生本教育理念、开展生本教学,实现了学校面貌明显改变、教师教育激情充分激发、学生学习状态显著变化,取得了可喜的成绩。



从我区一些学校、老师实施生本教育情况看,我有以下三点感受:一是践行生本理念的教师更自信,职业幸福感更强。很多一线教师接触生本教育后,就坚定生本教育的路子。有的老师开始反对,一段时间后主动学习和尝试。


二是生本教育使学生学习更轻松快乐,素质成长更全面。在课堂上,学生全身心投入学习、积极参与讨论、踊跃争取展示,表现出良好的课堂教学生态。新兴街小学、宣化四中已初步构建生本课堂教学的“宣化模式”。


三是按照生本理念管理的班级更有活力。按照生本理念管理班级,构建“自主管理”模式,从学习小组到整个班级,改以往“控制学生”为“激扬学生”,真正实现了学生锻炼成长、教师工作轻松。



今天,全国生本教育理论与实践研习班再一次在宣化举办,希望郭教授和各位有教育梦想、教育情怀的专家们,毫不保留地把你们的好经验、好思路、好建议留给宣化;也希望全体参训教师珍惜四天的学习时间,回到工作岗位之后,要进一步明确目标,大胆实践,积极探索,切实开展好生本教学研究。


再次感谢郭教授和他的团队,期待生本教育能使我区更多的学校、老师、学生得到改变和提升。同时也真诚的希望,与来自外省市的各位教育同行,共同分享生本教育,共同努力,共同进步,共同发展,共同为实现“中国教育梦”谱写新华章!


最后,预祝本次研习班取得圆满成功!祝各位专家、校长和老师们身体健康、家庭幸福、工作愉快、万事顺意!


谢谢大家!




大 会 盛 况 简 报


全国生本教育理念与实践研习班宣化区生本教育现场研讨会在宣化二中举行。参加大会的有宣化区教育局冀振军局长,唐岩峰副局长,生本教育创始人、华南师范大学博士生导师郭思乐教授,邯郸市教科所白延刚副所长,成都市龙泉驿区教科院车万国副院长,以及来自包头市,邯郸市,桂林市,广州市,张家口市几个区及宣化区的领导老师400人。


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