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漯河市源汇区外国语小学:生本课堂 快乐学习
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[☆收藏] 时间:2018-04-16点击:429次来源:
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生本课堂 快乐学习


源汇区小学语文中心教研组第三次统编

教材培训纪实



4月4日上午,天气骤冷,却阻挡不住源汇区小学语文教师探索语文课程改革的热情。100多名源汇区小学语文教师齐聚在外国语小学大会议室,观看了外国语小学低年级生本课堂展示。第一节由一年级王丽丽老师执教《识字6 古对今》,第二节是二年级袁聪慧老师执教的《识字2 传统节日》。


    

01

    

瞧,老师们精彩演绎生本课堂

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第一节课,王丽丽老师的识字环节设计由浅入深,由易到难,环环相扣,由课内延伸到课外,从字到词到句,再到与汉字有关的故事,真正实现了字不离词,词不离句,句不离段的要求。学生识字的能力,表达的能力和思维的能力都得到了发展,可谓一举多得。


    

02

    

看,孩子们积极热情地参与课堂

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二年级的课主要实现以读引读,以读引说,是在识字基础上的拓展和运用。袁聪慧老师从课题入手,引导学生从六个方面搜集材料,把识字和传统文化结合起来,拓宽了识字的范畴,落实了课标的要求。学生通过大量阅读和筛选,最终在课堂上从容自如地展现自己精挑细选出来的内容,这种提炼信息加工信息的过程,远非传统师本课堂所能承载。

    

03

    

老师们也是听得聚精会神

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04

    

精准点评  受益匪浅

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观摩课结束后,源汇区教研室主任肖志刚做出总结,他把外国语小学的生本课堂展示比作新学期的一股春风,对学校的生本课堂研究予以肯定,同时,他还强调课改一定要“立足教材、立足学情、聚焦素养、追求实效”,倡导区内学校不要固步自封,一定要大胆尝试和研究新的教育方法,努力推动源汇教育事业不断向前发展。

最后,源汇区外国语小学业务副校长李红臣做了《生本,让每一朵花自由开放》的研究报告,部分与会老师也对这两节课进行了精彩的点评,并提出了中肯的建议。

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