欢迎您来到中国生本教育学习网

您当前的位置:首页 > 教学分享 > 教学分享>

教学分享NEWS
打响“课堂革命”的又一宝贵战术经验
分享到:0
[☆收藏] 时间:2018-07-17点击:227次来源:
[摘要] 无摘要

今天的朗读版,请看总目录第97版,点击链接---《【朗读版·郭思乐讲生本】讨论是学习的常规》,下面是朗读版97版再刊的编者按。


中国教育科学研究院院长田慧生教授在《在实践中摔打出来的“生本教育”》专文中强调了郭思乐教授的“生本教育”对于中国基础教育变革的贡献及引领,田慧生院长的肯定与赞誉本身就代表着一种教育部发动的“课堂革命”的正能量。

“现在基础教育面临的一项重大任务就是要创新人才培养体制、创新人才培养模式,这方面生本教育已经先走一步,为我们树立了成功典范,当然这个模式还需要不断完善,将来在更大范围来影响我国基础教育人才培养模式。生本教育在人才培养上模式方面触及到了模式变革的根本,可以称得上是人才培养模式的一次重大变革。”——田慧生院长如是说。

生本教育20年来的实践历经时间现实的层层考验检验,可谓真正成为当今教育部发动的“课堂革命”原型、道路与发展蓝图。作为能够引领“课堂革命”走向胜利的一种教育思想理念与实践方式,它无疑是各地学校与教育管理单位进行“课堂革命”的“战略”首选。

而生本教育20年来探索发展所积累沉淀的教育教学变革改革无数的宝贵现成经验,无疑更是各地学校打响“课堂革命”获胜的战术策略宝库所在。

前面我们探讨了生本教育20年历经风雨锤炼出来的一大“战术”——“以学定教”和“内核生成课程” 一》《“以学定教”和“内核生成课程”二今天我们这里提示打响“课堂革命”的又一宝贵战术经验——《讨论是学习的常规》。

这些宝贵的“战术”经验文章选自郭教授19年前出版的学术专著《教育走向生本》,到今天这本书提供的思想理念及实践方式,已经真正成为了“课堂革命”的原型、道路与蓝图,也近乎完整地切合了今天教育部“课堂革命”的纲要主旨及战略走向。


0 条评论
不想登录?直接点评论即可作为游客留言。
相关资讯
版权所有@中国生本教育学习网 粤ICP备11016732号-1 生本中心电话:020—87561902; 邮箱jks03@scnu.edu.cn或2727976746@qq.com
技术支持:广企科技