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陕西延安职业技术学院附小:“生本教育,生本课堂”促教师专业成长
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[☆收藏] 时间:2018-11-27点击:187次来源:
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“生本课堂”促教师专业成长


为了给青年教师搭建自我展示的平台,培养不断进取的意识,促使青年教师实现专业成长,延安职业技术学院附属小学英语教研组于10月16、17日开展了为期两天的赛教活动。 此次活动邀请了延安市教研中心张琰主任和延职附小省级教学能手付艳、张珊珊两位老师作为本次赛教的评委。同时,我校副校长于芳芹、教学处主任折艳芳作为本次赛教负责领导,全程参与本次活动。 



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第一节刘园老师执教的是三年级上册《Unit3 Good morning!》Let’s talk部分的对话课。刘老师采用五步教学法教学,课程设计思路清晰,语音语调优美,在课堂中穿插游戏,可谓寓教于乐,其教学目标明确,教学过程环环相扣,过渡自然,方法灵活多样。使每一位学生都能积极参与学习活动中。 


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 第二节刘媛老师执教的是《Unit3 Good Morning》第一课时。利用头饰、实物以及生动直观的PPT课件,激发孩子们的学习兴趣,整堂课关注到学生的情感体验,在充分实践的基础上开展小组合作,让学生在合作交流的氛围中理解新知习得语言。同时老师能走下讲台走近学生与学生融为一体,亲自为孩子们示范,整节课学生情绪高涨,兴致勃勃,得到了听课老师的好评! 


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冯玉琴老师执教的内容是英语绘本《Farmer and the Carrot》.本节课以一首动听的英文儿歌《Who am I》结合图片导入,通过听、读、表演等多种形式让学生在学中玩、玩中学,最终达到自然输出。整节课都紧紧围绕故事主题"农场"展开教学活动。学生积极参与,兴趣盎然。 


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徐晓莉老师执教的是陕旅版四年级上册《Unit4 When Do You Have Classes?》第一课时,本节课教师思路清晰,环节紧凑,语言精练,重难点突出。教师教授新知时,通过创设丰富的语境,精心设计的课堂练习,体现了趣味性和层次性,对整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。 

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张丽老师执教是陕旅版四年级上册《Unit 4 When Do You Have Classes?》第一课时,这节课张老师上课教态自然,语言亲切,课堂气氛活跃,教师有自己的教学方法及特点。教学设计新颖,导入巧妙,板书设计精美,孩子们在轻松活跃的气氛中掌握了新知识。呈现了一堂精彩英语课的同时,也让学生们沉浸在英语知识的海洋里,尽情收获。 


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陈延玲老师执教的课是小学三年级上册第二单元第四课时《The Fox and The  Crow?》在课前热身部分,陈老师用一首欢快的歌曲《How are you?》不仅复习了旧知,还充分调动了学生学习的积极性,创造了良好的学习氛围。整个教学过程中,陈老师的设计活动丰富多彩,尤其是role play的部分孩子们在陈老师的引导下生动形象的表演,既融合了学科知识又创设了一个真实的情景,体现了在用中学、学用结合、学以致用的原则。 


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王蓉老师执教的是陕旅版五年级上册《Unit 3 My Favorite Food  Is Hamburgers》第二课时,这节课王老师教学思路清晰,内容充实;通过实物、图片引导学生进行语言的输入, Report环节,孩子们大量的语言输出,教学效果显著;王老师扎实的教学基本功,流利的口语,规范的书写得到评委老师们的一致好评! 



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董淑琴老师执教的内容是陕西旅游出版社小学英语四年级上册《Unit8 Boys Like to Play Ball》第一课时,活泼可爱的董老师,采用TPR教学法轻松快乐地教会学生:run,swim,playbasketball,jumprope,dance and sing songs六个单词和短语,真正地做到了在玩中学,学中用。通过播放孩子们喜欢的TFboys视频,让学生在轻松的状态下学会句型,What do you   like to do?及回答I like to… 本节课学生随着老师的热情,积极性大大提高,教学效果得到了明显的提高 。 


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王焕老师执教的是英语绘本《What Daddies Do Best 》,王老师教态自然、语调亲切,并能不断地鼓励学生,用甜甜的微笑面对学生,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习英语,整节课都充满浓浓的爱意! 


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韩勇老师的《It was here just now.》以歌曲导入新课,营造轻松活跃的英语学习氛围。通过实物展示,让学生学起来更加形象、直观,对所学知识印象更加深刻。韩老师幽默诙谐的语言风格,丰富的gesture language使孩子们学得轻松,学得愉快。很好地落实了“生本课堂”的教学理念。他本课的教学设计、说课稿受到了评委老师的一致好评。

 

我们课堂的板书很漂亮哦!








活动结束后,张主任就两天内呈现的十节课给予了肯定,同时进行了细致地点评,并对全体英语教师提出了更高的要求,要求所有教师掌握"五学、三会和四关注"。 

通过本次赛教活动,英语组的全体教师充分展示了自己的教学能力和个人授课风格,不辜负学校对全体教师成长的重视和期望。希望通过本次赛教活动,英语组的老师能继续不断反思积淀、自我成长! 


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