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包头市“十三五”规划重点课题《生本教育的课堂教学实践研究》结题验收活动
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[☆收藏] 时间:2018-11-27点击:203次来源:
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享受生本教育 尽显生命精彩

——记包头市“十三五”规划重点课题

《生本教育的课堂教学实践研究》

结题验收活动





在这橙黄橘绿、层林尽染的深秋时节,包头“十三五”教育科研规划重点课题《生本教育的课堂教学实践研究》历经三年的研究与实验,于2018年11月6日顺利召开课题成果交流展示及结题验收活动。

出席本次课题成果验收活动的有包头市教研中心崔玉泉副主任,昆区教育局副局长石文明,昆区教育教学研究中心教研员,教科研中心组所有成员,五所生本实验校实验教师以及昆区、青山区各校代表团队。本次结题鉴定会由七位教研员组成的专家评审组开展评审活动。

生本教育是华南师范大学博士生导师郭思乐教授2001年提出的一种理论,是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育。怀揣共同的理想,昆区教研中心、钢四小、包钢十小、包钢十一小、包钢九中组成的生本研修团队和屈丽明小学数学名师工作室,共同承担并区域推进生本教育的实践研究。几年来,通过领导支持、氛围推动、专家引领、典型引路、科研支撑、骨干先行等途径,立足课堂主阵地,生本研修团队先后开展了一系列课题实践与研究工作,使得课题研究形成百舸竞发的良好态势。

本次活动共有七项议程,分别为生本课堂展示、生本团队评课、审阅生本资料、学生成果展示、访谈沙龙、结题汇报、答辩评价。其中生本课堂展示课覆盖了小学、初中、高中各学段。在课堂展示的过程中,授课教师对整个课堂节奏的把控得心应手、流畅自然,能激励会调动,充分展示了具有生命活力的生本课堂。课堂展示结束后生本团队从学习目标、学习目标的制定、前置性研究、合作教学有效性、教师课堂行为等方面进行说评课。

沙龙访谈活动深度再现了五所生本实验校三年漫漫生本实验求索历程,大家畅谈感受及心得,共同讲述生本故事。随后,屈丽明详细介绍了课题研究过程中关于课题的界定、目的和意义、方法和内容、步骤和成果等几方面内容,回顾和总结了这三年来课题所取得的研究成果,并呈现了丰富的过程性资料供专家组审查鉴定。专家组成员针对课题研究的细节过程和研究成果方面提出问题并与课题组成员进行了充分的交流。随后专家组在肯定课题研究成效的基础上,针对研究过程中存在的问题和不足坦诚地提出了意见和建议。最后,课题验收专家组组长、包头市教研中心教科研教研员张海燕老师宣读了课题鉴定结果:“成效显著,同意结题”。同时,她对生本团队提出了更高的期望:继续丰厚课题成果的内涵,加大课题研究成果的推广力度。

崔玉泉认为,生本团队的研究站位高、重课标、有成效、可推广。同时强调要以本次活动为起点,进行更深层次的研究,切实将研究成果推广到日常教学中去,真正发挥科研促进教学的作用,把教育科研工作推向一个新的高度。

高鹏远眺,生本之路的前景一片欣欣向荣,生本团队将更加坚定生本信念,健步前行,力创生本教育的新境界,新气象,让生本之花在教育的路途中恣意绽放。


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