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李雪娇:初心相守,静待花开
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[☆收藏] 时间:2018-12-07点击:189次来源:
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初心相守,静待花开 

政治教研组 李雪娇

 时光飞逝,在不知不觉中我已经度过了我教育生涯中的第一个两年,这两年是收获的两年,亦是成长的两年。在这两年中,年级领导的耐心引导,指导老师的细心指引,同事们的热心帮扶使我从一个初入职场的零经验者,转变为一名合格的政治教师和班主任。

话题一:作为一名教师,在教书育人中,哪些方面做得不够好?如何克服自身的职业倦怠?

在这两年中,虽然我始终怀揣初心,在教书育人的道路上砥砺前行,但是在成长过程中还存在较多的不足:首先,作为一名人民教师,无论是在班级管理过程中还是在政治教学中,自觉学习意识不浓厚,只是在按部就班的完成相应的任务,而忽略了自身的知识储备和经验学习。其次,作为一名一轮没有带完的政治教师,在政治教学过程中存在日常教学经验不足问题,尤其是在一轮复习中在教学方法和技巧方面有待进一步提高;最后,作为一个年轻班主任,在班级管理中缺乏理性思维,有时候在处理问题有些年少气盛,没能很好的控制自己的情绪,从而没有做到统筹兼顾。

琐碎的班级管理工作、全新的政治教学内容,让我在工作中遇到了很多的挑战和苦难,虽未出现明显职业倦怠感,但是工作的激情正在缓慢消退。在以后还应做以下努力:第一,坚守心中的信念,不断对自身进行励志教育,在面对消极情绪时,想一想自己初入职场时的初心,及时的调整自己的心态;第二,不断加强自身的学习,向资深的前辈学习实战经验,向教育名著学习理论知识,并把二者相结合,恰到好处的运用到自己的工作中;第三,学会劳逸结合,懂得生活的人才能更高效的投入工作,因而在日常生活中应不断培养更多的兴趣爱好,多参与学校组织的各项活动,在活动和交流中释放自己的工作压力。

话题二:你在服务学校大局中,有哪些方面做得不够好?如何改进?

从踏进一高工作的那一刻开始,我深知学校与我们荣辱与共,无论对内对外应树立高度的大局意识。但是,在实际中服务学校大局意识不浓,只是按部就班的完成了安排的工作任务,甚至有时在面对复杂、繁琐的工作时会有怨言。希望在以后的工作中向班级的学生、相处的同事们积极传播正能量,少说话,多做事,多一些承担;同时,在教育过程改变自己急躁的性格,给予学生更多的空间和时间,耐心引导他们,静待花开。

话题三:基于问题工作法,通过校本研修,在深化生本课堂和生本班级管理中,你还能做好哪些工作?

学校处于生本课堂的转型时期,作为新老师,在生本课堂的实施过程中应发挥创造性,为生本课堂添砖加瓦。第一,参与中提高自身的教学技能,积极参加组内间周一次的常态课,在听取前辈宝贵意见中改进自我;踊跃参加赛课活动,在相互借鉴中提升自我;争取外出交流和学习的机会,在开阔视野中完善自我。第二,作为艺术班班主任,在班级管理中,增加管理方式的创新性,不断发现学生的独特才能,适当时候懂得放手使每一个学生成为班级的主人,班干部成为班级管理的核心力量;同时,在日常管理中,采用多种方式培养学生的归属感,增强班级的凝聚力。第三,在与学生的交流过程中,坚持宽严相济的原则,多了解学生的需求,与学生构建一种和谐的师生关系,努力做学生的挚友和良师。

话题四:你如何在自身发展规划引领下,通过学习和研修,提升专业素养,促进专业成长?

作为一名高中政治教师,良好的专业素养是必备技能,因而在以后的教育过程中我会努力做到以下几点:首先,在空闲时间,多阅读,阅读与生本教育相关的书籍,阅读与政治教学的杂志,阅读与提升政治教学质量的论文,在不断的学习中提升自我。其次,在借鉴的基础上,独立思考,发挥自身的主动性,在研究教材,研究学生的特点,有创造性的开展教学工作;最后,教学最重要的是要看实战,多参与各项政治教学的比赛活动,同时积极争取外出借鉴学习经验的机会,珍惜每一次与其他学习交流的机会,并取长补短,使自己的教学更加有特色。

教育是一门慢的艺术,在教育的过程相信我们以初心相守,以耐心相伴,以恒心相持,便能守得云开见月明,便能获得静待花开的喜悦!

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