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教育部门如何在县域范畴内真正办好人民满意的教育?
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[☆收藏] 时间:2019-01-17点击:219次来源:
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通过前面的三篇深度解读文章生本教育证明教改更需在区县层面着力(一)》+《教改更需在区县层面着力(二)》+郭思乐:深度改革要区县着力(三),相信读者们已经明确了郭思乐教授战略性分析的“地方教育部门就落实或践行中央、教育部号召的‘努力办好人民满意的教育’,我们应该真正在哪里去着力、努力”。

最后,郭教授在文章中更指出了“生本教育”在县区级教育改革过程中显著的“突破性”“成就性”;自然20年生本教育的成功实践,事实上真正为“努力办好人民满意的教育”构筑了一个清晰的发展蓝图。下面,就来看看各位教育专家名家关于“生本教育办好人民满意的教育”的系统判断、科学观点吧!

中国教育科学研究院田慧生院长专程撰文肯定:“生本教育是郭思乐教授1999年创立的,到今年有20个年头。生本实践为《国家教育改革和发展规划纲要》找到了“落地”的最好办法,确实是教育的一条有效出路!”

北京师范大学专家(创新)型校长高级研修(上海)项目组负责人汪洋教授深有感触地说:“采用这种教学法:老师轻松教书, 学生快乐学习,学校迅速发展。生本教育确实是规范办学、减负增效的一条有效出路!是一种既符合素质教育理念,考试又能取得理想成绩的创新教学模式。一场教育的革命已经到来!生本教学确实是一条有效出路!

国家督学、原《人民教育》总编傅国亮先生指出“生本实践是中国教育转型期的主流,是新时期教育的标志性理论之一,它代表中国教育前进的方向!生本教育是科学的、系统的、彻底的理论,是主流的实践模式!”。

党的十九大广东省代表、生本名校华阳小学周洁校长"生本教育不仅点燃了成干上万位教师的教育梦想,帮助成百上千所学校实现了跨越式发展,更重要的是解放造福了干千万万个孩子。 生本教育是华阳小学的‘贵人’,华阳小学有今天的发展,有今天的特色,有今天的品牌,我们全体华阳人都深深地感谢郭思乐教授和他创立的生本教育。生本教育体系让我们无论在理念还是操作层面,都站在了课程改革的制高点。 一路走来,引领和鼓励着我们,不断探索、不断前行"

全国人大代表、茂名信宜市信宜中学特级教师吴菊,2010年她直接建议在全国推广“生本”教育。吴老师认为生本教育就是设计一种以学生好学为中心的教育体系;过去,我们的教学,一切都是为教者好教而设计的,是以教师为中心的,使学习者失去了自主和自由,而生本教育方才是顺应时代发展的教育。同年中央电视台《新闻连播》报道:教育改革必须以生为本。

中国教育科学研究院田慧生院长撰文肯定:生本教育有四个突出特点,对我国基础教育发展有四大方面的突出贡献。第一、生本教育是我国基础教育人才培养模式的一次重大变革。第二、生本教育是素质教育全面实施过程中出现的一种有效的实践形式。第三、生本教育是改革开放30多年来涌现出的具有国际视野、具有本土特色的我们自己的教育流派。第四、生本教育是一套成效显著易于推广的教改优秀成果。



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