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玉林市福绵区沙田镇中心小学:生本教育教学课堂中小组合作有效性的探究
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[☆收藏] 时间:2019-05-15点击:151次来源:
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活动目的

        生本课堂提倡小组合作学习,它也是新课程标准倡导的学习方式之一。但无需讳言,当前小组合作学习还存在一些不如人意的地方:有的小组活动流于形式,看似“热热闹闹”,其实是一种摆设;有的教师为急于完成教学进度,合作还未深入,就草草收兵;有些讨论的问题缺乏挑战性,不具备合作性;有的小组分工不明确,学生显得手忙脚乱,降低了合作的效果等等。以上问题的症结所在实质就是如何提高“小组合作学习”的有效性问题,于是我校于2019年4月19日开展了以“生本课堂中小组合作有效性的研究”为主题的校本教研活动。

01

精彩课堂

      本次教研活动由苏明君老师执教,授课内容为二年级下册《余数与除数的关系》,苏老师本课的教学设计环环相扣,她在课堂上创设的小组活动,学生参与度极高,得到了听课老师们的一致好评。

02

小组合作

03

评课议课

       观摩课后,在宁瑜老师的组织、覃丹妮老师的带领下第二节课集中会议室进行评课议课。

1

2

3

4

       研讨结束后,各小组进行了精彩的汇报,采用思维导图模式,记录了苏老师的教学亮点以及建议。

高年级组

低年级组

小  结

        活动的最后,我们沙田镇中小小学数学科组长宁瑜老师也向我校数学老师提出了宝贵及建议,希望我校老师能一起合作交流,共同努力,共同成长。

      “没有最好,只有更好”是我们沙田镇中心小学小学数学教研组所有成员的共同追求,在我们大家的努力下,我校的教研星火会以燎原之势,将会不断地发展壮大。

终审:周家勇

审核:张玉梅    宁瑜

图文编辑:祝竞秋     苏明君

图片来源:本校老师

活动目的

        生本课堂提倡小组合作学习,它也是新课程标准倡导的学习方式之一。但无需讳言,当前小组合作学习还存在一些不如人意的地方:有的小组活动流于形式,看似“热热闹闹”,其实是一种摆设;有的教师为急于完成教学进度,合作还未深入,就草草收兵;有些讨论的问题缺乏挑战性,不具备合作性;有的小组分工不明确,学生显得手忙脚乱,降低了合作的效果等等。以上问题的症结所在实质就是如何提高“小组合作学习”的有效性问题,于是我校于2019年4月19日开展了以“生本课堂中小组合作有效性的研究”为主题的校本教研活动。

01

精彩课堂

      本次教研活动由苏明君老师执教,授课内容为二年级下册《余数与除数的关系》,苏老师本课的教学设计环环相扣,她在课堂上创设的小组活动,学生参与度极高,得到了听课老师们的一致好评。

02

小组合作

03

评课议课

       观摩课后,在宁瑜老师的组织、覃丹妮老师的带领下第二节课集中会议室进行评课议课。

1

2

3

4

       研讨结束后,各小组进行了精彩的汇报,采用思维导图模式,记录了苏老师的教学亮点以及建议。

高年级组

低年级组

小  结

        活动的最后,我们沙田镇中小小学数学科组长宁瑜老师也向我校数学老师提出了宝贵及建议,希望我校老师能一起合作交流,共同努力,共同成长。

      “没有最好,只有更好”是我们沙田镇中心小学小学数学教研组所有成员的共同追求,在我们大家的努力下,我校的教研星火会以燎原之势,将会不断地发展壮大。

终审:周家勇

审核:张玉梅    宁瑜

图文编辑:祝竞秋     苏明君

图片来源:本校老师


活动目的

        生本课堂提倡小组合作学习,它也是新课程标准倡导的学习方式之一。但无需讳言,当前小组合作学习还存在一些不如人意的地方:有的小组活动流于形式,看似“热热闹闹”,其实是一种摆设;有的教师为急于完成教学进度,合作还未深入,就草草收兵;有些讨论的问题缺乏挑战性,不具备合作性;有的小组分工不明确,学生显得手忙脚乱,降低了合作的效果等等。以上问题的症结所在实质就是如何提高“小组合作学习”的有效性问题,于是我校于2019年4月19日开展了以“生本课堂中小组合作有效性的研究”为主题的校本教研活动。

01

精彩课堂

      本次教研活动由苏明君老师执教,授课内容为二年级下册《余数与除数的关系》,苏老师本课的教学设计环环相扣,她在课堂上创设的小组活动,学生参与度极高,得到了听课老师们的一致好评。

02

小组合作

03

评课议课

       观摩课后,在宁瑜老师的组织、覃丹妮老师的带领下第二节课集中会议室进行评课议课。

1

2

3

4

       研讨结束后,各小组进行了精彩的汇报,采用思维导图模式,记录了苏老师的教学亮点以及建议。

高年级组

低年级组

小  结

        活动的最后,我们沙田镇中小小学数学科组长宁瑜老师也向我校数学老师提出了宝贵及建议,希望我校老师能一起合作交流,共同努力,共同成长。

      “没有最好,只有更好”是我们沙田镇中心小学小学数学教研组所有成员的共同追求,在我们大家的努力下,我校的教研星火会以燎原之势,将会不断地发展壮大。

终审:周家勇

审核:张玉梅    宁瑜

图文编辑:祝竞秋     苏明君

图片来源:本校老师




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