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阜阳市肖营小学“生本教育”铸辉煌
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[☆收藏] 时间:2019-07-12点击:287次来源:
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做幸福教师  育快乐学生



     

阜阳市肖营小学位于中清河畔(清河办事处肖营社区),1964年建校,是一所具有悠久历史的全日制小学。现有6个教学班,学生150人,教师11人,建筑面积1257平方米。我校本着“为周边老百姓服务,办让人民满意的教育”为宗旨,通过长期的教育教学实践,初步探索出一条适合学校实际的发展之路,努力把学校办成基础教育生动活泼的乐园,成为学生学习和发展的优化家园。近年来,在郭伟伟校长的带领下,有着一支具有强烈事业心和丰富办学经验的领导班子,有着一支师德高尚、业务精良、教学思想先进、富于创新的教师队伍,保证了素质教育的全面推进和学校的可持续发展。我校不但注重知识的传授,更着力营造一种和谐的德育气息和人文氛围,培养自信、宽宏且适应社会发展需要的基础人才。在人文精神在感召下,学校始终洋溢着祥和安宁的气氛,学生们的心灵在日常学习中得到了洗礼。相信不久的将来,颍州区清河办肖营小学将展现出更加美好的发展前景。


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一、教学相长结硕果

   

“三尺讲台,终岁莫问枯荣事;两袖清风,回首只闻桃李香。”肖营小学的教师始终把教师誓词作为人生的最高追求,他们忠于教育事业,用爱心对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。在工作中突显了我校班主任团队的精神,那就是勇于吃苦、不怕受累的深入班级的管理模式,这就是我校班级管理的一大特色!在班级管理上,班主任将班级管理的责任落实到每个学生身上,学习、纪律、卫生、安全乃至各项活动的管理责任到人,做到“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做”。“知识渊博,教艺精湛,乐于奉献,关爱学生”是肖营学校教师的真实写照。



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二、生本教育铸辉煌


1. 办学水平不断提高,素质教育全面攀升


肖营小学坚持以学生为本,以德育为先,努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会等形式,不断加强德育工作,努力培养学生良好的学习习惯和行为规范,为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化,彰显环境育人的特色。走进肖营小学,满园五彩缤纷,学生风采、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的“教科书”,整个校园人文环境温馨,学习气氛极其浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境,拓展了广阔的学习空间。安全工作是学校其他工作顺利实施的重要保障;是构建和谐校园,全面实施素质教育的基石。肖营小学本着谁主管谁负责的原则,严格把好校园安全、道路交通、卫生防疫、用火用电等安全关口。结合实际开展学生安全逃生演练、安全教育活动周、进行法制教育、消防演练、观看安全知识宣传片、安全知识竞赛等安全教育活动。同时,学校还定期开展警校共建活动,建立预防校园暴力伤害事件应急机制,确保校园安全无事故。




春风化雨、浓情厚爱,各级领导和兄弟单位的关怀与帮助为肖营小学的发展注入了不竭的动力。作为学校主管单位的颍州区教育局和清河中心学校校不断为学校输入物质资源和人才资源,学校的发展关键在于有一个好校长和有一个坚强的领导集体,新一届校领导班子在颍州区教育局和清河中心学校的正确领导和亲切关怀下,求真务实,真抓实干,争创一流,在社会发展的大潮中,他们如同稳定的舵手,正指引着肖营小学这艘大船劈波斩浪,奋勇向前!



2.树立科学的教育质量观念,深化教育教学改革创新


学校制定《阜阳市肖营小学高效课堂教学模式》,紧紧围绕颍州区教育局提出的“全面提高教育质量,打造高效课堂”,发挥课堂的主渠道作用,以全新的理念推动教学改革,提高教学质量,以完备精准的措施抓素质教育,把教研对提高育人质量的重要支撑作用充分发挥出来。广泛开展学生阅读活动,读经典、读原著,在系统阅读、大量阅读、深层次阅读中发现问题、思考问题、提升素养,增长知识见识。



    
3.多措并举抓好干部、教师队伍建设


为激发教师爱岗敬业热情,提升教师的荣誉感和获得感,学校坚持教书和育人,言传和身教相统一,从师德师风、能力素养、资源配置、教师权益、教师管理等方面入手,多举措强化干部、教师队伍建设。学校制定《教师发展“五个一”工程提升方案》和《教师一日常规》,(一、展示一堂有研究的公开课;二、订阅一份有影响的专业报刊;三、接受一次有碰撞的研修培训;四、撰写一篇有思想的教研论文;五、开展一个“接地气”的小型研究。)以目标引起,文化浸润,科学管理,人文关怀,科学严格的现代管理体系,打造干事创业,敢胜能拼的干部、教师队伍。


学校积极创造条件,采用多样形式,提升教师能力素质。分层次培训广大教师,个性化培训骨干教师,提升管理人员现代教育治理的意识和素养。突出教师主体地位,落实教师的知情权、参与权、表达权、监督权,维护教师合法权益。建立健全教职工代表大会制度,继续有效地实施绩效工资考核分配办法,在完善教师职称制度的同时,不断改进教师的考核评价,坚持德才兼备,注重凭能力实际和贡献评价教师。

几年来,全体教职工风雨兼程,拼搏前行,始筑辉煌。


03


三、不忘初心,方得始终




学校以立德树人,办人民满意教育为己任,发挥一体化办学优势,以饱满的热情,更强的责任担当,精诚团结,齐心协力,解放思想,转变观念,开拓创新,攻坚克难,夯实基础,强化结构,涵养品质,彰显文化,不断加深改革的深度,学校面貌焕然一新,教学条件有了很大改善,教学质量有了一定提高;各项管理工作得到了有力加强,管理水平有很大提高,不断丰富学校文化内涵,学生素养显著进步,平安、有序、紧张、高效完成学校制定的各项目标,取得显著成效和丰硕成果。

汗马耕耘有矢志,天道酬勤夺佳绩。在推进学校发展的历程中,我们已经创造了无数辉煌,在推进一流学校建设的新阶段,需要我们付出更加艰辛的努力,我们坚信,只要我们坚定信念,不忘初心,解放思想,开拓创新,凝心聚力,攻坚克难,久久为功,聚沙成塔,坚定走好每一步,必将创造出新的更大的辉煌。

                                   

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