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泰州市民兴实验中学,民办超大规模高中何以发展成为高考强省教育的一颗“璀璨明珠”?
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[☆收藏] 时间:2019-12-05点击:581次来源:
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生本教育实验学校泰州市民兴实验中学(高中),系江苏省三星级高中,是一所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年,设有高中部、初中部、中英文部(初中小班)和小学部,现有125个班级,近5700名学生,420名教师。现在已经成为当地声名赫赫的学校。

说起民兴学校今日的“辉煌成就”,不能不提及曹福春校长。这位当地有口皆碑的海陵区生本教育名校长、江苏省民办教育最具创新力校长、全国优秀民办学校校长。2009年,国家开始实行绩效工资改革,公办教师待遇大幅提高,导致民办学校教师流失严重。这一年,曹福春临危受命,走上民兴中学一把手校长的工作岗位,挑起管理这所有着十二个年级、四个教学部、近6000名学生的民办大校的重任。

当年,为了应对稳定教师队伍、提高学业水平、打响学校品牌等一系列重大任务。曹福春率领校长班子,经过多方考察、广泛调研,“郭思乐和他的生本教育”开始进入他的视野。随后,他先后组织召开10多次专题会议,推进以“生本教育”为主题的教育改革,并在民兴中学高中部率先开设生本教育实验班,探索构建具有民兴实验中学自身特色的生本教育模式。

(曹福寿校长与郭思乐教授合影)

“郭思乐的生本教育”的课堂完全颠覆了传统教育中的老师讲、学生听的局面,它主张把讲台还给学生,每堂课老师讲话的时间恐怕连十分钟都不到,其余时间都交给学生进行小组讨论、上台发言、交流体会、自主学习,鼓励学生用生动、活泼、自然、丰富的积累和感悟来完成学习。

为了全面落实“生本教育”课改教改,曹福春校长几年如一日,亲自牵头组织制定生本教育绩效考核方案,启动生本教育达标活动,要求每位老师必须上一堂“生本”观摩课,由学生对老师的授课进行打分,并按得分高低实施奖惩,有效地调动了教师推行生本教育的积极性。

这样的教改举措使得生本课堂模式在民兴中学全面推开、开花结果。泰州市、海陵区多次在民兴中学召开现在观摩会,推广这一先进课堂模式。省市多家媒体对学校教学改革进行报道。“生本课堂”不仅提高了学校学业水平,更成为学校的一个特色品牌,提高了学校的知名度。

十几年来,民兴中学始终坚持“以创新求特色、以特色求发展、以发展求领先”来提升学校的竞争力,致力于提炼以生为本的课堂教学,落实生本教育彰显课堂教学特色:教师隐身幕后,学生走向讲台。全面贯彻落实“郭思乐的生本教育”先进思想理念:先学后教,以学定教,少教多学,不教而教。全力推行全科生本课堂教学,通过独学、对学、群学,生教生、生帮生、生练生等完成学习任务,强调主动学习、自主学习、合作学习和探究性学习,促使学生通过积极探索得出答案,获得知识,体验成功,感受快乐。

生本之花在民兴中学得以真正的绽放:因为学校不挑生源,特别是高中部,生源质量明显不如兄弟学校,可就是这样的三流生源,经过三年时间的“生本教育,激扬生命”,高考每次都能取得一流的成绩。“三流的生源,考出了一流的成绩!”这是当地社会对民兴中学的“生本教育成果”最公允的评价。

创办以来,学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省精神文明建设先进单位、江苏省模范民办学校、江苏省民办教育诚信与自律办学先进单位、江苏省学陶先进单位、江苏省青少年科技先进学校、泰州市文明单位、泰州市教育收费规范学校。上万名民兴毕业生以良好的思想素质、勤奋创新的作风和出色的成绩,赢得了兄弟学校和社会的普遍赞誉。(附文:《郭思乐讲《教育激扬生命》第100讲:悟感深藏在生命深处》)




创新是生命的本义。于是,为了保证创新不受干扰,大自然把作为创新的核心机制的人的悟感深藏在生命深处,它与生俱来,又和着生命活动一齐发展,难于被外力所直接作用。而且,它的无意识内容的特性,也恰好拒绝了外力以知识、说教的直接干预。

奥修认为,现今" 一切都得教,就连生命的根基也得教,那就意味着我们被连根拔除了。我们失去了与自然的联系。如果你被教会如何去爱,你的爱将是虚假的。

真正的爱应该是自发的。你怎么能被教会去爱?如果你被教会了,那么你是根据规则行事的,那里没有自然的流动。"悟感和爱一样,只能通过人的自主活动才能获致。

其次,体现着物竞天择催促人类创新和保护创新的意志而保持私密性的悟感,它既非所谓主动建构,或简单的重复指教就可以形成,也不是一次理性思考的产物,而是联系着人自身大量活动的自然的,以生长方式进行的一种发展。

即使是对个体自身,悟感也具有这样的特性:你想要描述它,捕捉它,刻意地建构它,它就不存在了。

如庄子所说,真实、神圣是通过完全的忘我达到的,甚至对于这一状态的追求本身,都会成为一种障碍--于是你不能忘我,你一旦努力地忘我,就会形成障碍。

比如说,你何以如此完美地呼吸?庄子说不是你在呼吸,而是"它"使你呼吸。"我在呼吸"是一个虚假的概念,还不如说:"自然"——"它"使我呼吸。 

今天就讲到这里,谢谢各位。


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